北京化工大学研究生院_北京化工大学人才培养模式

更新时间:2019-02-09 来源:研究生 点击:

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  2014年北京化工大学高招有4点变化 增中美合作办学专业

  北京化工大学本科招生办主任赵静将为大家讲解北京化工大学今年的招生录取政策变化、学校办学特色以及人才培养情况。

  一、走进北京化工大学

  1、北京化工大学是一所功课实力雄厚 富有特色的多科性大学

  赵静:北京化工大学创办于1958年,原名北京化工学院,是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。1960年成为全国64所重点院校之一,作为教育部直属的全国重点大学,国家“211工程”和“‘985’优势学科创新平台”重点建设院校,肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。

  学校经过半个多世纪的发展,现已成为一所理科基础坚实,工科实力雄厚,经济、管理、文法学科富有特色的多科性大学。在人才培养方面,形成了本科生教育、研究生教育、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养体系。

  2、北京化工大学拥有7个国家重点学科

  学校学科专业已涵盖理学、工学、管理学、哲学、法学、经济学、文学、教育学、医学、艺术学10个学科门类,涉及21个一级学科。现有5个博士后流动站,6个一级学科博士点,29个二级学科博士点(含自主设置),20个一级学科硕士点,94个二级学科硕士点,49个本科专业。拥有7个国家重点学科和1个国家重点(培育)学科,14个北京市重点学科。学校建有2个国家重点实验室,1个国家工程实验室,1个国家工程技术研究中心;26个省部级重点实验室和工程技术研究中心;4个教育部与外国专家局的“高等学校学科创新引智基地”。

  3、北京化工大学将学生就业视作全校四项重点工作之一

  学校高度重视学生就业工作,将就业工作列为全校四项重点工作之一,举全校之力推进就业工作。建立了完善的就业指导和服务体系,重视对学生的全过程就业指导,积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的主导作用,多年来毕业生一次性就业率一直名列全国高校前茅。2013年学校本科毕业生就业率为97.81%,研究生总体就业率为95.06%。

  二、定位北京化工大学特色专业

  1、北京化工大学的化学工程与技术类专业处于国内一流水平

  问:能否讲一下北京化工大学化学工程与技术类专业的招生、录取和人才培养情况?

  赵静:我校化学工程与技术类专业是我国化工高等科技人才培养和科学研究的重要基地,已位居于全国著名大学同类院系一流水平行列。具有突出的学科优势:化学工程与工艺是国家重点学科,化学工程与工艺和能源化学工程是国家特色专业,环境工程是北京市特色专业。化学工程与工艺还是首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业,也是通过《华盛顿协议》组织认证的中国工程教育专业。具有化学工程与技术和环境科学与工程两个一级学科博士点,设有化学工程与技术博士后科研流动站。化学工程与技术类专业的拥有很强的办学实力,拥有雄厚师资力量,拥有国家级教学名师1人,北京市教学名师3人;科研成果显著:近三年来主持和参与包括自然科学基金重大项目、973项目、863项目等在内的各类纵向科研项目400余项,各类企业委托项目近500项,科研经费超过2亿元。建有两个国家重点实验室,有机无机复合材料国家重点实验室和化学资源有效利用国家重点实验室。具有鲜明的人才培养特色,创建化学工程实验班和环境工程实验班;形成“卓越工程师”培养模式,具有多种国际合作交流模式。

  2、北京化工大学的能源化学工程专业是国家战略性新兴产业首批本科专业之一

  问:北京化工大学以化工专业著称,有没有一些与化工相关的交叉学科?

  赵静:化学、材料、工程学等学科的科研竞争力先后进入全球大学和科研机构排名前1%。化学学科国际专利数量排名全球前50强。人均科研经费列全国高校前10位。能源化学工程专业是以“化学工程与技术”国家一级学科博士点为依托,以“化学工程与工艺”为支撑建设起来的,是国家战略性新兴产业首批本科专业之一,是国家级特色专业建设点和学校重点建设专业,是我国为解决能源转化过程中的化学工程问题而设立的本科专业,涵盖发电、煤化工、石油炼制及石油化工、天然气化工、生物质转化和新能源,属于能源、化工、环境和材料的交叉学科。

  3、北京化工大学探索国际合作为学生提供国际交流平台

  问:北京化工大学是否有中外合作办学项目和专业?能否具体讲一下这类专业的招生、录取和培养情况?

  赵静:学校积极开拓与国外大学联合培养本科生的校际合作,拓展学生的国际化视野,为学生提供一个更为广阔的国际交流平台。例如,与爱尔兰都柏林大学签订了“3+1+1”本硕联合培养协议,即本科前三年在我校学习,后二年在都柏林大学学习,完成学业后授予我校的学士学位和都柏林大学硕士学位。与此相仿,与英国拉夫堡大学、加拿大渥太华大学、美国阿克隆大学等12所海外高校签署了 “3+1+1”本硕联合培养协议;此外,还与英国格拉斯哥大学、伯明翰大学、思克莱德大学和女王大学(贝尔法斯特)等6所海外高校签订了“2+2”本科双学位联合培养协议,与美国纽约州立大学签订了“3+1”本科双学位联合培养协议;与美国南加州大学、法国图卢兹第一大学、法国图尔工程师学院等签订了工科类或经济管理类硕士培养协议,符合条件的我校应届本科毕业生可直接到对方学校攻读硕士研究生学位。学校还与英国、芬兰、日本、韩国、台湾等国家和地区的十多所大学签订了本科生交换项目协议。学校还与英国剑桥大学、谢菲尔德大学联合举办北化-剑桥海外暑期学校和北化-谢菲尔德大学暑期学校等短期海外学习项目。此外,学校还开展了海外实习计划,每年选派优秀学生赴国外带薪实习,为学生在国际知名企业的实习和就业提供机会。为了提升学生的国际竞争力,我校积极开拓海外学习奖学金项目,为品学兼优的学生参加海外学习提供资金支持。

  4、北京化工大学的实验班都是面向新生或在校生选拔 不作为招生专业单列

  问:北京化工大学是否有基地班、实验班之类特色班?能否给我们介绍一下这些特色班的招生、录取和培养情况?

  赵静:学校注重拔尖人才培养。从2004年起,学校开办“理科实验班”,实验班由经过选拔的优秀学生组成,实施“三优教育”(优秀的学生、优秀的教育资源、培养优秀的创新人才),采用“3-5-8”培养模式,即三年修完本科,五年完成硕士研究生培养,八年完成博士研究生培养,使学生成为拔尖学术型人才。

  学校在2009年又创办了工程实验班,与企业合作培养高层次工程类创新人才。2010年学校加入教育部“卓越工程师教育培养计划”,充分调动校内、企业界、工程界和国内外各种资源,充分利用校企合作、国际交流的平台,强化学生工程意识、工程素质和工程能力的学习和锻炼,培养具有“卓越工程师”素质的专业人才。化学工程与工艺、过程装备与控制工程、自动化、生物工程、制药工程和环境工程等6个专业被教育部列为第一批“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

  2013年学校依托高水平科研团队的教师与科研资源优势,成立基于不同学科背景下的“学科交叉班”,通过多学科交叉融合,提升学生的创新能力,培养跨学科交叉拔尖创新人才。2008年起开办了法学实验班,培养国际型法律人才。1993年国际经济与贸易专业开设由美籍教师讲授的国际商务课程(IBC项目),至今已培养1000多名学生,显著提高了学生的专业知识水平和就业竞争力。

  上述实验班都是面向新生或在校生进行选拔入选,不作为招生专业单列。

  三、解读北京化工大学2014年招生录取政策

  1、北京化工大学今年招生计划有4点变化 招生政策有3项变化

  问:今年北京化工大学的招生计划和招生录取政策与往年相比有什么变化?

  赵静:首先,说一下招生计划的变化情况。北京化工大学2014年学校面向全国31个省(自治区、直辖市)招生,本科计划3790人,计划总数与去年持平,招生专业共28个,涉及42个分流专业和专业方向。与去年相比,学校今年招生计划有以下4点变化:

  (1)增加了面向农村贫困地区定向招生专项计划(以下简称“专项计划”)、招生省份和分省计划。专项计划从2013年的50人增至今年计划180人,专项计划招生省份从2013年的15个省增至22个省,这些省份包括河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆。各省招生计划从2013年的1人至6人增至今年的1人至17人,其中今年专项计划超过10人的省份有河北、安徽、江西、河南、湖南、四川、贵州、云南、陕西、甘肃。

  (2)新增了面向农村学生的自主选拔录取“圆梦计划”76人,专门招收边远、贫困、民族地区的农村考生。根据教育部《关于做好2014年提高重点高校招收农村学生比例工作的通知》(教学[2014]2)和教育部3月21日召开视频会议精神,我校新增设立自主选拔录取“圆梦计划”,面向县及县以下中学招收符合条件的农村户籍高中毕业生。我校自主选拔录取“圆梦计划”招生计划占本科招生计划总数的2%,纳入学校预留招生计划中。“圆梦计划”招生专业为:环境工程、材料科学与工程、电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、电子信息类、物流管理、制药工程。

  (3)预留3%左右的在京招生计划,用于招收二志愿的理工类高分北京考生。北京2014年高考投档模式为平行志愿组形式。我校仍然预留在京二志愿预留计划,但是预留计划数从2013年的在京招生计划左右5%左右下降调至3%左右,要求理工类高分北京考生的高考成绩高出我校在京一志愿调档线40分以上,且考生保证服从专业调剂。学校近三年来二志愿考生的录取最低分数一般高出一批次录取控制分数线111—121分。

  (4)新增机械设计制造及其自动化(机器人及机电系统工程)中美专业合作办学专业,招生计划80人。该专业由我校与美国底特律大学优势专业合作举办,经教育部批准纳入国家普通高校统招招生计划内招生,采用“3+1”培养模式(国内3年,国外1年),首次面向12个省份招生,分省计划为2至15人不等。

  总之,我校积极响应国家号召,向高等教育欠发达且生源数量相对较多、升学压力较大的中西部地区倾斜,进行北京化工大学2014年招生计划分省分专业招生计划的制定。

  其次,再说一下今年北京化工大学的招生政策的变化,与去年相比,学校今年招生有以下3点变化:

  (1)学校根据考生的高考成绩和专业志愿分布安排专业,在考生填报的前3个专业之间设定志愿级差。分数级差的确定以调档线上所有进档考生的专业志愿满足率最大为原则,一般情况下第一、二专业志愿级差最高不超过3分,以后逐级分差不超过上一级。同等条件下参考考生相关科目成绩。

  (2)新增合作办学专业在不同省份有三种不同高考志愿填报方式,分别是:(1)在一批次作为单独院校志愿填报,例如:在北京(15人)、辽宁(10人)、河南(10人)、山东(10人)4个省份,该合作办学专业单独设置院校代码,考生可在第一批次院校中将该合作办学专业作为院校志愿单独填报。(2)在一批次B段院校中作为院校志愿单独填报,例如:在天津(5人)、吉林(8人)、黑龙江(8人)3个省份,该合作办学专业在一批B段进行录取。(3)在一批次A段院校中作为专业志愿填报。该合作办学专业不设院校志愿级差。在内蒙古(2人)、湖南(2人)、山西(3人)、广东(2人)和福建(2人)5个省份,不单独设置院校代码,考生填报北京化工大学院校志愿后,将该合作办学专业作为一个专业志愿填报,该合作办学专业不设专业志愿级差。我校仅录取填报该专业志愿的理工类考生,换句话讲就是“不报不录”。录取分数线不低于第一批次录取控制分数线,录取时依据考生高考成绩由高到低依次录取,该专业学生入学后不能转专业。

  (3)获得自主选拔录取“圆梦计划”资格的考生(以下简称“圆梦入选考生”)须参加高校招生全国统一考试;对于采用传统志愿和部分平行志愿投档方式的省份,考生须在院校第一志愿填报我校;对于采用平行志愿投档方式的省份,考生须在院校平行志愿的第一志愿报考我校;对于单独设置自主选拔录取志愿投档方式的省份,考生须在该志愿填报我校。

  自主选拔录取“圆梦计划”的优惠政策分为A、B两档:A档考生通过所在省份一批次录取控制分数线,由我校审查、录取;B档考生的高考投档成绩应达到我校在考生生源省份提档线下30分(江苏省15分)以内(但不得低于本科一批次控制分数线),由我校审查、录取。

  考生专业志愿以高考报名志愿为准,考生必须服从专业调剂。无论获得A档还是B档资格的考生,以下简称“入选考生”。入选考生填报志愿时必须第一或二志愿出现认定类别中的专业,对于第一志愿报考“圆梦计划”招生专业的,在高考实考成绩上加20分(江苏10分)参与该专业录取,对于第二志愿报考“圆梦计划”招生专业的,在高考实考成绩上加10分(江苏5分)参与该专业录取;若入选考生第一志愿报考非“圆梦计划”招生专业,则第一志愿加5分(江苏3分)参与该专业录取,若考生第二志愿仍选择填报“圆梦计划”招生专业,在高考实考成绩上加10分(江苏5分)参与该专业录取。考生仅在第一、二志愿报考“圆梦计划”招生专业或第一志愿报考非“圆梦计划”招生专业、第二志愿报考“圆梦计划”招生专业时有相应加分,其他志愿填报方式不享受加分。

  2、北京化工大学今年新增中美机械设计制造及其自动化专业

  问:今年是否有新增专业?能否详细介绍一下新增专业的招生、培养情况?

  赵静:2014年,学校新增“中美机械设计制造及其自动化(机器人及机电系统工程)专业合作办学项目”。该项目由我校与美国底特律大学优势专业合作举办,经教育部批准纳入国家普通高校统招招生计划内招生,采用“3+1”培养模式(国内3年,国外1年)。成绩合格者将获得我校“机械设计制造及其自动化”专业毕业证书和工学学士学位,以及外方大学“机器人及机电系统工程”工学学士学位。2014年全国招生计划80人,在京招生计划15人。国内学费每人50000元/年,国外学费按照外方大学国际生收费标准执行。

  机械设计制造及其自动化中美合作办学专业首次在京招生计划为15人,参加北京市第一批次录取,该专业在京作为一个单独院校志愿,单独设置院校代码,考生可在第一批次院校中单独填报,录取分数线不低于第一批次录取控制分数线,不设志愿级差,仅录取填报该专业志愿的理工类考生,录取时依据考生高考成绩由高到低依次录取,该专业学生入学后不能转专业。

  3、专项扶贫计划增加130人 新增面向农村招生的“圆梦计划”

  问:教育部要求缩减高校属地招生比例,提升在农村地区和偏远贫困地区招生比例,北京化工大学在这两方面有什么相应的措施?

  赵静:2014年,学校响应教育部精神,进一步增加贫困地区定向招生就业扶贫计划,从去年50人增至180人。同时,学校新增了面向县或及县以下中学就读的农村户籍高中毕业生的自主选拔录取“圆梦计划”76人。

  我校作为教育部直属、国家“211工程”和“985优势学科创新平台”的重点建设高校,理应积极响应国家号召,为提高农村学生上重点高校人数做出应有的贡献。我们对我校录取新生的考生类别进行了统计分析,结果表明我校近7年录取农村学生平均比例已经达到了37%。其实我校在2006年至2013年的近7年(2006-2013年)间,录取农村学生占我校录取新生的平均比例已高达37%。

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