农民退休2017新政策_2017年教师退休新政策内容介绍

更新时间:2015-05-25 来源:党政相关 点击:

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  退休政策的实行直接影响着全国整体的人力资源分配,对于教师而言,了解好相关的教师退休政策,能够让自己老有所依。下面烟花美文网小编精心整理的教师退体新政策,欢迎阅读收藏!

教师退休新政策内容

  教师退休新政策

  哪些人受到退休年龄最新规定的影响?

  1、小于等于50岁的女性工人(1972年以及以后出生的女性);

  2、小于等于55岁女性干部和男性工人(1967年以及以后出生的人);

  3、小于等于60岁的男性干部(1962年以及以后出生的男性);

  由此看出,延迟退休方案影响较大的是70后和80后,根据人社部方案将实行“渐进式”延迟退休:每年延长几个月退休年龄,知道经过相当长时间达到新拟定的法定退休年龄。

  缴费工资平均指数是指某职工在整个缴费年限或其中连续计算的若干缴费年限中,每一缴费年度的缴费工资与相对应年份的职工平均工资之比的和,除以整个缴费年限或连续计算的若干缴费年限后的数值。如果以1为参照,其数值大于1,说明职工计算缴费年限的缴费工资高于对应年限的职工平均工资,其数值1,则相反。

  指数化月平均工资是指职工缴费工资平均指数与职工退休上年度职工月平均工资的乘积。该指标反映职工在整个缴费年限或连续计算的若干缴费年限中的缴费工资平均水平,是计算过度性养老金的重要指标。

  月薪4000元缴费10年 退休后领770元养老金 基本养老金的计算公式如下:

  基本养老金=基础养老金+个人账户养老金+过渡性养老金=退休前一年全市职工月平均工资×20%(缴费年限不满15年的按15%)+个人账户本息和÷120+指数化月平均缴费工资×1997年底前缴费年限×1.4%。

  30年教龄教师的退休待遇为档案工资的100%。

  相关阅读:2016年将提高农村教师工资

  在今年全国两会上,在政府工作报告中特别强调,要落实提高乡村教师待遇政策。乡村教师问题再次引发热议。

  国务院颁布的《乡村教师支持计划(2015-2020年)》指出,把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位,到2020年,努力造就一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。

  与发达地区及城市的教育相比,我省农村除师资队伍、设施资源不尽如人意外,教师还面临着教学压力大、劳动强度高、职称评审难、老龄化严重、待遇偏低等问题。因此,加快乡村教师队伍建设,完善教师社会保障体系,迫在眉睫。

  乡村教师面临的困境不容忽视

  禹州市农村中小学共有在校生115530名,实有教职工5682名,其中,56岁以上教师占16%,46―55岁教师占23%。

  西华县农村中小学共有在校生97551名,实有教职工5309名,其中,56岁以上教师占10%,46―55岁教师占18%。

  淮阳县农村中小学共有在校生169250名,实有教职工6569名,其中,56岁以上教师占20%,46―55岁教师占18%。

  以上数据是记者去年跟随省教育厅到许昌、周口等地调研农村中小学教师编制和教师队伍建设情况时所了解到的。在调研中,记者发现,我省农村中小学教师队伍普遍存在总量超编,但教学岗位人员相对不足,教非所学、年龄老化、待遇偏低、难招更难留等问题,已成为制约农村教育进一步发展的瓶颈。

  “过去城市的生师比编制标准比农村的高,现在教育部统一城乡教师编制标准,看起来教师编制增加了,但由于近年来学生数减少,核定后教师编制反而比现在的教师编制更少,更难满足对教师的需求。以襄城县为例,按照最新标准来核算,教师编制要比原来的降低800多个。”许昌市教育局副局长马京克说, “造成超编缺人现象的原因,主要是现行编制完全是以学生人数核编,基本上只能满足城镇学校的需求,但对山区学校、寄宿制学校特别是教学点来说极不适应。”

  襄城县紫云镇刘楼中心小学有学生400多个,教师19人,由于教师结构不合理,体音美等学科几乎没有专职教师,多由其他学科教师兼任,一人多课现象比较普遍。“这样表面上是按上级规定开全了课程,实质上质量难以保证,不利于学生全面发展。”紫云镇中心学校教师陈午炎说。

  在调研中,记者发现,各地中老年教师所占比例较大,每年都有200名左右的教师退休,教师老龄化问题严重。他们中的大多数越来越不适应形势发展的需要,一些临近退休的教师又因身体状况不佳,无法胜任教学工作。

  而造成教师队伍老龄化严重的一个原因,就是乡村教师难招更难留。禹州市苌庄乡五坪小学教学点只有两位教师,一位即将退休,一位是退休返聘回来的。由于这里属于深山区,其他教师不愿到这里任教,教学点即将面临无人教学的窘境。

  一些基层教育部门负责人表示,农村教师难招、难留,主要是由于乡村中小学教师在职称评定、工作环境、工作压力、物质待遇上与城市教师有一定的差距,导致教师不愿到农村任教。随着乡村教师流失、退休等,一些地方农村学校未来几年“无人教学”的局面将越来越严重。

  教师退休工资计算方法

  问:是小学老师,现在是49岁,因为身体好,要提前病退,工龄是29年,这样现在退体的后能开多少啊?这怎么计算啊?最好写例如,多少什么加什么多少,总计多钱,谢谢哟

  事业单位的退休费按照本人退休前的岗位工资和薪级工资之和的一定比例计发:工作年限满35年的,按90%计发;满30年不满35年的,按85%计发;满20年不满30年的,按80%计发。在此基础上,中小学教师有10%的比例提高作为奖励。另外,还有一项优惠政策:教龄满30年的教师,都是100%计发。(有些地方女教师只要教龄满25年即可100%计发,这个你要去咨询当地的教育局) 因此,你妈妈的退休工资=(退休前的岗位工资+薪级工资)X对应的比例。

  退休教师涨工资最新方案

  一、取消中、小学教师职称工资

  目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半。而且严重影响退休待遇。办好学校,要靠90%以上教师。以教师职称高低定工资,不仅不能真正的调动广大教师的积极性,大部分教师职称原因收入差距过大,严重影响工作效率,特别是没有晋上级职称希望的,后遗症一大堆。因为教师也是人,也存在心理失衡问题。在失衡心理的驱使下,导致师资流失严重,无法跳槽的教师,产生的不良后果将越来越多,于是每次中、高级教师职称评聘,教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重,给腐败有机可趁。许多原来要好的教师,因此反目成仇,甚至还动用了黑社会,增添纪委等部门麻烦和工作成本。因为职称取酬的收入差距,有着太多的人为色彩,由此造成的不公平感最为强烈,教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。

  为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。因此通过工资改革“限高、稳中、托低”,逐渐淡化职称工资,或取消中、小学教师职称工资。建立效率与公平辩证统一的收入分配,势在必行。

  二、教师的收入

  教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。

  1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师3800元,大专教师4100元,大学教师4500元。(随国民经济增长)

  2.教龄工资(含工龄):每年60元,随着教龄增长。工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题,更重要的是鼓励终身从教的思想,有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。

  3.课时工资。课时补贴按照实际上课按劳取酬原则;主要是鼓励教师多代课,特别是年轻教师精力充沛,他们多代课,并得到应有的报酬,不仅是心理的安慰,也是对他们的鼓励。

  4、绩效工资:学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金,只能占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩,每学期学年评,不终身制。每个老师积极努力年年有希望。主要是激励工作出成效,优质优得,不仅要激励多代课,更要激励上好课。

  5、特优津贴:全体教师公认的特别优秀教师,无名额限制,县市以上部门高标准考核认定,象领国务院津贴领县/市政府津贴,不终身制。主要是对那些在教育教学工作在有特殊研究成果,并得到很好的推广,对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法,可根据影响范围的大小确定等级,或者说是以国家及,省级,地市、县确定不同的标准,使那些有才华的教师得到应有的报酬,真正起到激励作用。

  6、山区补贴:农村和边远地区的教师,另外给与补贴,应该是工资35%。正如国家干部下乡补贴,越偏僻地区,补贴越高,不终身制,离开就没有。

  《国务院关于建立统一的企业职工基本养老保险制度的决定》(国发[1997]26号)实施后参加工作、缴费年限(含视同缴费年限,下同)累计满15年的人员,退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。退休时的基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数,计发月数根据职工退休时城镇人口平均预期寿命、本人退休年龄、利息等因素确定。

  退休教师工资计算方法

  国发[1997]26号文件实施前参加工作,本决定实施后退休且缴费年限累计满15年的人员,在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上,再发给过渡性养老金。各省、自治区、直辖市人民政府要按照待遇水平合理衔接、新老政策平稳过渡的原则,在认真测算的基础上,制订具体的过渡办法,并报劳动保障部、财政部备案。

  (一)基础养老金月标准以当地上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数,缴费每满1年发给1%。计算公式为:基础养老金=(参保人员退休时当地上年度在岗职工月平均工资+本人指数化月平均缴费工资)÷2×缴费年限×1%

  (二)个人账户养老金月标准为个人账户储存额除以计发月数。计算公式为:

  个人账户养老金=参保人员退休时个人账户累计储存额÷计发月数

  (三)过渡性养老金月标准以本人指数化月平均缴费工资为基数,“统账结合”前的缴费年限每满1年发给1.2%。计算公式为:

  过渡性养老金=本人指数化月平均缴费工资×统账结合前的缴费年限×1.2%

  (四)过渡性调节金以当地现行标准为基数,按一定比例计发。


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