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　　教学目的：

　　理解课文内容，知道红军过草地是时的艰苦情况，学习老班长终于党、终于革命、舍己为人的崇高品质。

　　教学重、难点：

　　理解重点词句、体会人物感情。

　　教具准备：

　　相关课件。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、示课题，生疑激趣

　　１、板书课题、解题。

　　（这是一篇阅读课文，从审题入手，在交流解答中点出文章中心，达到了从整体入手的目的。）

　　２、简介时代背景。

　　（提高学生搜集信息、交流信息的能力。）

　　３、欣赏课件。

　　（使学生对课文有个初步的了解，达到激趣的目的。）

　　二、初读课文，感知内容

　　用自己喜欢的方法读全文，读后练习概括主要内容。

　　（让学生按照自己的意愿读课文。）

　　１、用自己喜欢的方法读全文。

　　（出声读、默读、边读边记……用自己喜欢的方法去读，兴趣会比较浓厚。）

　　２、用一句话概括主要内容。

　　（注意时间、地点、人物、事情的发生、发展、结果。学生可根据自己理解，用自己的话进行概括，鼓励学生从多角度思考问题。）

　　三、细读课文，理清层次

　　１、指名读文，想想按什么顺序给文章分成哪几部分。（展开讨论，只要分段能讲出自己的道理即可。）

　　２、练习用小标题概括各部分内容。

　　（培养学生的综合概括能力，由小组合作完成，再分别汇报，全班交流。）

　　四、选读课文，体会情感

　　选择自己喜欢的句子、段落读一读，初步体会人物的思想感情。

　　五、课堂练习

　　交流自己喜欢的句、段，谈谈体会，再有感情地读一读。

　　学生边读边画，简单记下自己的体会。

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