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　　试验设计与分析这门课程比较深奥，内容复杂，要学好这门课程不容易，同学们要用心去学才能学好试验设计与分析。下面是阳光网小编给大家整理的试验设计与分析试题及答案，欢迎大家学习参考。

　　试验设计与分析试题及答案

　　一、选择题(每题1 分，共10 分)

　　1. 在正交实验设计中，试验指标是( ) A. 定量的 B. 定性的 C. 两者皆可

　　2. 在正交实验设计中，定 量因素各水平的间距是( ) A. 相等 B. 不相等 C. 两者皆可

　　3. U 7 (7 4 )中括号中的7 表示( ) A. 最多允许安排因素的个数 B. 因 素水平数 C. 正交表的横行数 D. 总的实验次数

　　4. 以下不属于简单比较法的缺点的是( ) A. 选点代表性差 B. 无法考察交互作用 C. 提供 信息不够丰富 D. 实验次数多

　　5. L 8 (2 7 )中的7 代表( ) A. 最多允许安排因素的个数 B. 因素水平数 C. 正交表的横行数 D. 总的实 验次数

　　6. 在L 9 (3 4 )表中，有A，B，C 三个因素需要安排。则它们应该安排在( )列 A. 1，2，3 B. 2，3，4 C. 3，4，5 D. 任意3 列

　　7. 三水平因素间的交互作用在正交表中需占用( )列。 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

　　8. 交互作用对实验结果的影响是( ) A. 增强 B.减弱 C.两者皆可能 D.无影响

　　9. 在一个正交实验中，因素A 和B 的水平数都为3，那么A 和B 的交互作用的自由度为( ) A. 6 B. 1 C. 4 D. 2 10. 用L 8 (2 7 )进行正交实验设计，若因素A 和B 安排在第1、2 列，则A×B，应排在第( )列。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 第 2 页/共 3 页

　　二、判断题(每题1 分，共10 分)

　　1. 在确定工艺条件时，对主要因素和次要因素均选取最优条件。( )

　　2. 某列算出的极差的大小，反 映了该列所排因素选取的水平变动对指标影响的大小。( )

　　3. 在正交试验中，为了便于分析试验结果，凡遇到定性指标总把它加以定量化处 理。( )

　　4. 要考虑的因素及交互作用的自由度总和必须不大于所选正交表的总自由度。( )

　　5. 正交实验中，若某号实验根据专业知识可 以肯定其实验结果不理想，则可以略去不做。( )

　　6. 多项式回归分析中，阶数越高，回归方程的精度越高。( )

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