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　　一、说教材

　　《 中彩那天 》是人教版四年级下册第二单元的第-篇课文，该单元以“以诚待人”为主题。《中彩那天》主要记叙了“我”的父亲经受了道德考验，把不属于自己的东西——一辆奔驰牌汽车还给了库伯先生，来反映父亲诚实、守信的品质，从而体会“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话蕴涵的哲理

　　二、说目标

　　在分析教材的基础上，我设定了以下教学目标：

　　1、知识与能力：学习“抓重点词句和段落”理解文章，感受人物内在品质的方法。

　　2、过程与方法：围绕“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”。这一条主线，选取我和父亲两个不同的视角，从两个尖锐的矛盾冲突中，以读、思、议、说为主，体会文章中心。

　　3、情感态度和价值观：使学生能够正确地对待金钱、物质，认识到诚实和守信是人的道德的最基本的原则和要求。

　　教学重点：抓住重点语句，分析理解父亲面临的道德难题，感悟人物品质。

　　教学难点：理解母亲常安慰家人的这句话，“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”

　　三、说教法和学法

　　教法：为能帮助学生透过文字感受到父亲这种诚实守信的内在品质的高尚，在教学时我紧紧围绕“一个人要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”。这一条主线，选取我和父亲两个不同的视角，从两个对比入手引出人物内心尖锐的矛盾冲突，体会文章中心。

　　学法：与教法相适应，即引导学生通过“读、划、想、议”的学习方法，质疑、研读、探索、解疑，升华领悟人物品质。

　　四、说教学过程

　　课前，组织“抽奖”的游戏，介绍奔驰轿车，让学生体验奖品的昂贵，中奖的兴奋和旁观者的羡慕，为下文做好情感铺垫。

　　上课

　　一、揭示课题：理解“中彩”的意思。

　　二、找出文中1处对比，引发质疑，知道道德难题是什么。

　　师引读第3自然段出示图片，生观察人物的表情，并从文中找出分别描写父亲和我的句子，通过对比，引发质疑，父亲为什么中了奖也不高兴?学生很快就能发现中奖后的父亲正面临着一个“道德难题”。那这个难题是什么?读课文7、8自然段，懂得道德难题是留车?还是还车? 板书

　　设计意图：由矛盾直接切入文章的中心，提供时间和空间使学生自主地研究学习。

　　为什么说这是一个难题?下面将引导学生通过对两个尖锐矛盾冲突的分析，体会人物高尚的品质。

　　三、引导学生体会两个尖锐的矛盾冲突

　　(一)体会现实中的矛盾冲突：

　　教师出示以下两句话，对比阅读，谈感受。

　　1、“当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字，表明这辆车已属于我家时，我简直不敢相信那是真的。不一会儿，我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过”

　　谈感受：父亲用那张05102号彩票领取奔驰车，从领取奔驰车的过程中可以感受到，这辆车已经属于我们了，在场的人见证了这一时刻。

　　小结：因此从旁人的角度看，奔驰车归父亲所有。这是无可厚非的。

　　2、“终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。”

　　谈感受：这几句话中可以让人感受到，父亲在买彩票已经有意区分了两人的彩票，并用K字做了标记，在他内心已经将05103号彩票留给自己，后来中奖的05102号是要给库伯先生的。只是后来两人都将这件事淡忘了。试想，如果这件事没有被淡忘，那么中将的当然是库伯先生，只一点，父亲心里很清楚。

　　小结：因此从父亲的角度看，奔驰车应该是库伯先生的。

　　母亲的话浮现在了父亲心头：“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”读并体会父亲内心的挣扎。

　　别人越羡慕，父亲的心里越不安，此时的父亲会想什么?即使我装作什么事都没有发生，留下车，也不会有人知道的，那就留下车吧!可是，那个淡淡的K字总是不断的浮现在父亲的脑子里，它时刻提想着父亲，刺痛着他的心，父亲还是还是逃不过自己良心的谴责。

　　(二)体会人物内心的矛盾冲突

　　师引导抓住“可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹”这句话。问学生你从“擦”字体会到了什么?父亲想消灭证据，留下车。是啊，他为什么想留下车?

　　引导学生找出以下句子，体会父亲对车的渴望。

　　1、“第二次世界大战前，我们家生活拮据，全家六口人全靠父亲一人工作维持生计。”

　　3层体会，3次朗读，层层推进，理解生活的拮据。

　　1、抓住词语六口、一人、全靠、维持理解“拮据”的意思。 读出生活的拮据。

　　2、师补充资料,二战前德国的民生状况。 读生活拮据的的无奈和无法改变的现状。

　　3、联系生活经历想像那是怎样拮据的生活。 读出一个贫穷的人对轿车的渴望。

　　2、“父亲是汽车修理厂的技工，他的技术精湛，工作卖力，深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。”

　　创设情景理解梦寐以求：在许多个夜晚，父亲无数次做着同一个梦，他正正开着汽车------------。

　　以此体会亲父亲的内心深处确实渴望拥有这样一辆汽车。 他连做梦都想拥有自己的汽车啊!可是，贫穷的家境让那只能是梦，不可能实现，现在居然抽到了汽车，该是多么兴奋的事情啊。可是在真的拥有了汽车，在美梦成真时 “他的神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。”这说明什么?

　　出示母亲的话“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”读并体会父亲面对自己内心的渴望与自己做人的原则之间的冲突，怎么能不挣扎。他的良心不断的谴责者自己，他一点也高兴不起来，他依旧过不了自己的良心这一关。

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