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　　劳动历来是中华民族的传统美德。从传说中的盘古开天辟地混沌初开以来，劳动，让人们从结绳记事、钻木取火的时代走向了现代文明，走向富足。勤劳智慧的华夏儿女用辛勤的劳动，创造了五千的璀璨历史。今天应届毕业生小编为大家编辑整理了小班音乐活动教案：劳动最光荣，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、学唱歌曲《劳动最光荣》，学唱歌曲中小动物们劳动的部分。

　　2、通过观察图片和多次倾听教师演唱，创编小动物们劳动的动作。

　　3、通过了解小猫的变化，感受劳动的辛苦和快乐。并敢于大胆表述自己的意见。

　　活动准备：

　　1、幼儿听过《小猫钓鱼》的故事。

　　2、看过幼儿用书《劳动最光荣》。图片上有太阳照、雄鸡叫、花儿开、小鸟飞、喜鹊衔树枝、蜜蜂采蜜、小蝴蝶在天空中飞。

　　3、小红花若干。

　　活动过程：

　　一：教师带领幼儿回忆故事《小猫钓鱼》，倾听歌曲〈劳动最光荣〉。

　　1、你们还记得〈小猫钓鱼〉的故事吗?小猫先是怎么样的?后来呢?

　　2、你们知道小猫最后为什么能钓到鱼呢?是因为猫妈妈对小猫唱了首歌，让我们一起听听猫妈妈是怎么说的?(教师示范唱歌曲)。

　　二：教师引导幼儿反馈歌词。

　　1、你们听到歌曲中说到了哪些小动物?

　　2、你们再听听这些小动物都做了哪些事?(教师再次示范唱歌曲)

　　三：幼儿根据图片暗示，学习演唱歌曲中小动物们做事的部分。

　　1、教师放慢速度演唱歌曲，幼儿为歌曲创编动作。教师可唱两到三遍，满足幼儿创编的需要。

　　2、幼儿试着把小动物做的事情唱出来。

　　3、教师与幼儿讨论并理解歌曲的含义。

　　“小猫听了大家的歌声，他钓到鱼了吗?为什么能钓到鱼?“小猫听了大家的歌声，他钓到鱼了吗?为什么能钓到鱼?

　　四：幼儿迁移经验，发现班级中爱劳动的小朋友。

　　1、幼儿讨论后，知道一心一意能够获得成功，否则就什么事情都做不好。

　　“你喜欢变化后的小猫吗?为什么呢?爱劳动是很光荣的事情，我们班有哪些小朋友爱劳动?他们做了什么样的事情呢?“

　　2、大家为爱劳动的小朋友表演唱这首歌曲。

　　“这么多小朋友都爱劳动啊，真棒!我们把这首歌送给他们吧。”

　　3、幼儿集体演唱歌曲，教师给爱劳动的小朋友发小红花。

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