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　　导语：《欢庆》是一首描写欢庆祖国妈妈生日情景的小诗。诗句短小精悍，语言优美生动，感情真挚，给我们展示了一幅美丽、欢乐、详和的画面。以下是小编收集整理的《欢庆》课件，希望对您有所帮助。

点击下载文件: 人教版小学语文二年级上册《欢庆》PPT课件.zip

　　《欢庆》教学设计

　　教学目标：

　　1、通读课文，学习并掌握本课的生字、新词。会写“亿”等8个生字，会认“庆”等7个生字。

　　2、正确、流利地朗读课文。

　　教学重点：

　　会写“亿”等8个生字。

　　教学难点：

　　掌握“亿”等8个生字的结构和笔画顺序。

　　教学方法:

　　讲读法

　　教学过程：

　　一、谈话导入：

　　同学们，1949年10月1日毛主席站在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”，从此，10月1日就成了我国的建国日。中国这条沉睡的巨龙终于苏醒，再一次屹立在东方，让我们一起去见证这一庄严而又神圣的时刻吧。（出示开国大典历史资料）

　　回忆这庄严的场面，真是令人激动，今天我们就来学习一首写欢庆国庆的小诗《欢庆》。（板书：欢庆）

　　二、初读课文，找出生字词

　　1.教师出示要求，学生自由读课文

　　（1）圈出本课出现的生字词

　　2.找学生说出自己画出的生字词，师生共同注音

　　3.读生字

　　（1）.学生齐读生字

　　（2）指名读生字

　　（3）开火车读生字

　　4.教师指导学生书写重要的生字词并组词

　　（1）“亿”字，左右结构，左小右大，一共3画，一亿。

　　（2）“洁”字，左右结构，左小右大，右半部分是士加口，不是土加口，洁白。

　　（3）“祖”字，左右结构，左小右大，左边是示字旁，不是衣字旁，祖国。

　　（4）“旗”字，左右结构，不可忘记写其上的一撇一横，红旗。

　　5.学生动手在练习本上书写“亿”等8个生字并组词，教师巡视并个别辅导

　　6.学生领读生字及组词

　　三、课堂小结

　　10月1日，这是个特殊的日子。1949年的这一天，整个中华大地都沸腾了，整个世界都震动了。一个激动   和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。从此，每年的10月1日，我们都要为这伟大的祖国妈妈庆祝生日。下节课让我们继续学习《欢庆》。

　　四、作业布置

　　抄写本课“我会写”的生字，一字抄3遍，组1词。

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