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五年级梅花魂读后感篇四
梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。
本文作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。()有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。
这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了?梅花魂?的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。
梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。
五年级梅花魂读后感篇五
有人说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人物在交谈。”《梅花魂》就是这样一本好书。书中内容让我深受感动,颇多感触汇聚笔尖,希望与大家共享。
爱国篇的几个小故事让我记忆犹新。追溯历史,无数爱国者和民族英雄,用他们满腔的热血,书写了无数可歌可泣的爱国诗篇。从《台湾土地我固有》一章中,我明白了郑成功开辟荆榛,毅退巨银,与将士们同甘共苦,生死相依,收复了祖国神圣领土,捍卫了国家主权,不愧是留芳千古的民族英雄!从《司马迁修国史》一章中,我明白了“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”司马迁遭受巨大的屈辱,但凭借强烈的责任感,终于写就了我国历史上第一部纪传体通史——《史记》。还有少年岳飞精忠报国,甲午海战邓世昌血洒黄海……他们坚贞不屈、勇于献身的精神多么伟大呀!我从小十分敬佩中国-军人,尽管家中还有新婚妻子,白发母亲,年幼的孩子……,可他们还是义无反顾的参加了八路军,去与敌人搏斗,去为中国人民争得一个和平、幸福的家园!我敬佩他们大无畏的革命气概!
第二部分团结合作篇也让我深受启发。从《“人”字的结构》一文中我明白了“人”字的结构就是互相支撑,只有学会与别人合作,才有可能取得更大的成功。《冰雪中的温暖》写了冰雪天会给人带来不便,而胡-锦-涛主席的关心,温-家-宝的尊重、周景华等人的牺牲,教师对学生的护送……使寒冷的冬天变得温暖起来。“团结就是力量”,而团结离不开宽容、互助、友好和友爱,它们是人格的光辉点,是德高望重的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它们如清泉滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日……。
读了《梅花魂》这本书,我想:小到一个家庭,一个班级,大到一个单位,一个国家,无论什么年代,都需要团结合作、勇于献身的精神。新中国成立以来,我们一直生活在和平、幸福的环境中,平时一点小伤小痛就受不了,一个小感冒就请假不去上课,同学之间一句吵嘴,就足以能让双方三天不理不睬,更别提见义勇为与献身了,现在与书中的英雄人物相比,,这些小事何足挂齿,反思自己的思想和行为,真是羞愧的无地自容。
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