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一、非常“6+1”——“七个一”活动

1、写一封信：依托周末卷，让学生给老师写一封信《老师，我想对您说》

2、做一张贺卡：利用美术课，手工制作一张教师节感恩贺卡，表达对老师的感谢。

3、提一个建议：利用午会课，针对教师的教学和管理等提出一条建议。

4、做一件事：主动帮助老师做一件力所能及的事，如搬作业、擦黑板等。

5、谈一次心：就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心，让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。

6、表一个决心：表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事，比如经常作业完不成的，决心每天能按时完成作业;上课不发言的，决心每天至少发言一次登。

7、道一声“辛苦了”：教师节当天，下课结束的时候，全班向老师真诚地说一声：“老师，您辛苦了!”

二、明星学院——争当“礼仪小明星”

全班一起重温尊师礼仪，开展争当班级“礼仪小明星”的活动

三、我心唱响——改编《感恩的心》

由文艺委员负责，组织学生改编歌曲《感恩的心》，唱出对教师的感谢

四、交换空间

了解老师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力

一、活动背景：

结合当前小学生多是“独生子”“小皇帝”，都漠视教师劳动的付出，不懂知恩、报恩。通过本次感恩教育的活动激发学生对老师的热爱，学会感恩。从而激励学生更加热爱老师，好好学习，努力上进。

二、活动目的：

1、让学生感受人间的真爱、大爱，产生热爱老师的共鸣。

2、学会感恩，学会爱与被爱，刻苦学习，拼搏进取，来回报老师，让学生心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。

3、通过学生准备队会的过程，培养学生的综合素质。

三、活动步骤：

整队报告人数，宣布队会开始。

出旗。

唱队歌。

中队长讲话。

四、活动过程：

中队长：亲爱的老师们、同学们，在学校这个大家庭里，为了我们的健康成长，老师们呕心沥血，几年如一日的呵护我们，使我们快乐成长。在这里，我代表同学们说一声：谢谢!今天我们中队会的主题是：感谢您，老师!下面有请主持人上台。

(一)、

甲：(唱)“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

乙：每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是您们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师。

甲：人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

乙：是您把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。

甲：下面请听快板《赞老师》

(二)、

甲：敬爱的老师啊，是您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗

乙：是您把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人。

甲：从古到今，教师历来都是受人尊敬和爱戴的，尊师是中华民族的美德。在我国流传着许许多多的尊师故事。

乙：下面请听张乔峰同学为大家讲故事《程门立雪》。

(三)、

甲：谢谢张乔峰同学精彩的故事。杨时的精神真值得我们学习。

乙：我也同意你的看法，平时我们见到老师就主动打招呼也是一种尊师的表现呢。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……

乙：诶，何欣瑶，你唱的歌真好听，是什么歌呀?

甲：这首歌叫《每当我走过老师窗前》。下面就让我们一起来欣赏小组表演唱《每当我走过老师窗前》

(四)、

乙：队员们的表演真精彩!

甲：是的，老师为了我们，白天要上好课，辅导我们。晚上还要改作业，备课，实在是太累了。

乙：这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。

甲：我知道阿米娜姆准备了一首小诗要送给老师，为老师消除一天的疲倦呢!下面请欣赏诗朗诵：《一株紫丁香》。

(五)、

甲：这位小同学可真有心思，想到了为老师栽一株紫丁香，陪伴老师进入甜蜜的梦乡。黄友华，如果是你，你想为老师做些什么?

乙：我是班干部，当然要帮老师管好班里的纪律!

甲：说得真好，不知道各位亲爱的队员们，你们又想为老师做些什么事情呢?

乙：现在请大家互相讨论一下，交流一下自己的想法。

甲：请坐好!谁来说说自己的想法?请XX。

乙：你的想法真棒!太有创意了!你真细心!这个做法非常好!你的手真巧!我也想像你一样!

(互相轮流请队员回答，评价)

(六)、

甲：大家的办法真多呀!如果能在平时这样做，相信我们的老师肯定会很开心。

乙：我知道队员们也有一个好主意。

甲：有请大家齐唱《甜甜的秘密》

乙：请送上我们的小礼物，给老师一份真诚的祝福吧!

甲：准备了礼物的同学为老师送上礼物。

(七)、

甲：原来我们的小队员们也是非常有心思。

乙：对呀，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁壮成长。

甲：我多想采一朵世上最美的花， 送给老师，感谢他们对我的教导。

乙：是啊，老师平时为我们付出了那么多，我真想对老师说一句心里话：老师，您辛苦了!

甲：相信其它同学也有很多心里话想对老师说一说。请XXX同学。

乙：既然大家都想说，那我们直接把话写在小卡片上吧，写完的队员请上来贴在我们的感恩树上，送给我们亲爱的老师。

(配乐：)

(八)、

甲：好大一棵感恩树，希望绿色的祝福能为老师带来幸运，带来快乐!

乙：老师，我要感谢您的教导之恩，您的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们的心灵。

甲：老师，我要感谢您，是您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

乙：感恩，充实着我们的生活;

甲：感恩，塑造着我们的心灵;

乙：感恩，使世界更美丽;

甲：感恩，让我们拥有爱心。

乙：让我们怀着一颗感恩的心，去感谢老师吧!

甲：愿我们怀着感恩的心去爱与被爱，投入今后的学习和生活中去。

乙：现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

( 播放《感恩的心》视频，学生边看，边做手语操)

甲：一首歌曲唱出了我们的感恩之心。老师，您是一支蜡烛，照亮我人生的方向，燃尽最后的烛光，却处处为我着想。

乙：您是一支蜡烛，点燃我人生的灯光，燃尽最后的光芒，也不肯松懈一下。

甲：每个人的成长，离不开老师的培养，要永远感谢老师的烛光，是他们把我们的前程照亮。

齐：我心永恒 ，我爱永存，在爱与被爱中，学会感恩，相信我们的明天会更好!

齐：各位老师，各位同学，《感恩老师》主题队会活动到此结束!谢谢大家!

甲：下面有请辅导员为我们总结。

五、活动结束。

1、辅导员讲话。

2、呼号

3、退旗。

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