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　　一.口试简介

　　pets各级的考试均分为笔试和口试两部分分别进行。大纲对四级的要求是：

　　(1) 使用适当、精确的语言表达思想，并能产出较长的、内容连贯、达意的话语;

　　(2) 积极的交流，并能使用有效的交流补救措施。

　　口试分为三节，考试时间约为12分钟。

　　采用两名考官对两名考生的形式。其中一名考官负责评分，另一名考官主持口试。专事评分的考官所给分数权重的三分之二，主持口试的考官给分占三分之一。

　　a节： 考察考生自我介绍的能力 约2分钟。

　　b节：考察考生就信息卡上的图片讨论并解决相关问题的能力。约需3分钟。

　　c节： 考察考生就信息卡上的图片进行连续表达及简短讨论的能力。越7分钟。

　　二. 读的技巧

　　口语能力的提高很大程度上体现在阅读能力上。 考虑到四级考生的水平，应把重点放到“泛读”上。在选材上注重时效性，多读英文报刊、杂志。

　　三. 听的技巧

　　平时训练时，要充分利用已有的材料进行泛听。增强语感。中国国际广播电台的英语新闻要多听。

　　四.说的技巧

　　要配合大量的口语训练。口语的流利程度还受话题的影响。据此， 可以给自己设置场景，设置一个题目，难度因人而异。由易到难。

　　五.应试对策

　　(一) 朗读： 跟录音带朗读，尽可能模仿坚持反复大量的朗读，就会形成较为纯正的语言表达习惯。

　　(二) 背诵： 在朗读基础上， 应当进行有目的、有选择地背诵。所背诵的句型、短语及段落，务求与生活接近，实用。

　　(三)转换： 转述自己刚听完的录音或文章用自己的话叙述。这是非常有效的听说、读说结合的口语训练方法，通过转换来提高自己的归纳、总结能力，以便有效地表达自己的思想。

　　(四) 话： 多练习一些表达不同目的的日常用语，以及适用于不同场合的套话，熟练掌握。可先设定一个场景，结合教材相关会话的用语进行练习。

　　(五) 论辩： 此部分内容是对考生综合口语能力的真正考验，因此这部分的练习尤其重要。不仅要求考生语言准确，流利， 而且要求观点鲜明。且要具体。

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