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　　大自然中有着千奇百怪形状的物体，如何借大自然的伞来认识现实中的伞呢?下面是由烟花美文网小编为大家准备的教案大自然中的伞，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!

　　【活动目标】

　　1、知道大自然中有许多像伞的动、植物。

　　2、通过倾听、讨论、讲述，分享有关伞状植物的经验。

　　3、乐意画出自己看到的大自然中像伞的动、植物中班综合教案大自然中的伞中班综合教案大自然中的伞。

　　【活动准备】

　　1、幻灯片：大自然中的伞。

　　2、课前请家长带孩子到大自然中去寻找像伞的植物、动物。

　　3、故事《借你一把伞》

　　4、画纸、画笔。

　　【活动过程】

　　一、我要讲一个故事给你们听，故事的名字叫《借你一把伞》

　　1、听故事：借你一把伞。

　　第一遍不演示幻灯片;认真听老师讲中班综合教案大自然中的伞幼教早教。

　　2、第二遍故事前提要求：请你们记清楚小动物们都是用什么当的伞?

　　边讲故事边演示幻灯片：银杏叶―蚂蚁、莲叶―青蛙、菠菜―兔子、芋头叶―小狐狸、大荷叶―大熊、伞―小狗。

　　提问：

　　―故事里的动物们都借了什么给娜娜当伞呢?

　　―小动物们用菜和叶子当他们的什么?

　　―下雨的时候，小蚂蚁把银杏叶当作它的什么?

　　―下雨的时候，青蛙把莲叶当作它的什么?

　　―下雨的时候，兔子把菠菜当作它的什么?

　　―下雨的时候，小狐狸把芋头叶当作它的什么?

　　―下雨的时候，大熊把荷叶当作它的什么?

　　二、在大自然中还有好多好多的伞，你看见了哪些像伞的植物?

　　1、演示幻灯片：

　　《大自然中的伞――植物》

　　幻灯片-像伞的树

　　像伞的蘑菇

　　像伞的花

　　像伞的菜

　　你们在大自然中还看见哪些像伞的动物?

　　2、演示幻灯片：《大自然中的伞――动物》

　　三、我们知道了那么多像伞的漂亮的植物和动物，今天就把你喜欢的像伞的植物画下来吧。

　　展示幼儿的作品，说说自己画的什么像伞的植物或动物。

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