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　　各省公告都开始逐步发布了，在接下来这段备考的黄金时间里，小编会为大家详细分析过去两年的联考真题，每期分享一个年份的一个题型，首期分享的是2015年的逻辑填空，因为内容会比较多，请大家集中精力，认真阅读、思考。

　　可能还有些小伙伴没有充分认识到分析真题的重要性，以为真题的价值就是在考前用来模拟。其实远远不止。希望看完今天这篇文章，能够让你知道到底该怎么利用真题卷。

　　这张试卷逻辑填空是20题，给大家看一下后台统计到的正确率的数据：

　　实际的正确率要高一些，因为一些小伙伴可能申请了试卷没做或者没认真做就提交了。

　　正确率70%以上的，达到11题，这些题是非常简单的，不听课、不练习、不积累词汇，只靠我们过去的经验也应该都能最对，而绝大部分同学在听课之前的正确率恰好就是60%，说明大家的基础都差不多，能不能更进一步，就看接下来这段时间谁的学习更有效了。

　　行测要想突破70分，每个题型的正确率至少要达到70%，但其实很多小伙伴数学运算和常识判断很难达到这个正确率，所以逻辑填空要争取达到75%以上。这就要求我们争取能够把另外9题也能做对一半以上。

　　接下来我们就来认真分析一下这些题目(其中有几个题已经被选入了课堂例题或课后练习，就不再分析了)。看看你为什么没做对?针对这些问题，梳理好逻辑填空接下来学习的重点。

　　第1题：

　　哈佛大学的一位校长曾提出这样的思考：我们培养出来的青年人该用什么样的方式来回报这所学校?是选择自己更好的生活，还是更好地为公众服务?150年过去了，这个问题仍然可以____当下。这位校长希望有朝一日能够在学校的纪念碑上，____选择后者的毕业生的名字。今天，在中国，已经有越来越多的青年人作出了这样的人生抉择。

　　A. 叩问 雕刻

　　B. 质问 铭刻

　　C. 拷问 镌刻

　　D. 追问 铭记

　　【解析】这个题考实词，选项设置很有代表性，现在的联考考实词特别喜欢这么设置，看起来有相同的语素，其实词义差别较大，但是可能放到文段中，读起来又都通顺，就很难选择了。

　　不管怎么样，逻辑填空都是让选择最贴合语境需求的词语。所以第一步是读懂文段，注意前后的呼应，然后准确辨析词义，当然，有时候顺序也可以是相反的，当从文段中找不到呼应的时候，也可以从选项入手(从选项入手，是单选题非常重要的一个解题思维)。另外，对于单选题，排除法也非常重要。

　　第一空，从材料可能就不是很好确定该填个什么词义的词。先看选项，叩是叩首的意思，古时的一种礼节，叩问是指带有敬意的打听、询问，词义较轻，放在句中是不合适的。质问，是指依据事实提出责问，词义比叩问重，但是从搭配的角度看，两个词作动词时，都是直接搭配要询问、质问的对象(即某个人、组织)，这里是“当下”，搭配不合适。拷问，原意是拷打、审问某人，可引申为某些抽象的对象，比如说拷问我们的良心，拷问当下的社会。这里是说这个问题在当下仍然值得我们警醒、深思，用拷问是合适的，基本锁定答案为C。追问是指追根究底地查问，用在这里意思是也需要我们给出答案，也可以。

　　第二空，镌刻就是雕刻，是把文章或诗词郑重地刻在木头或石头或铜板上，以作纪念。铭记是指牢牢地记在心里。根据“纪念碑上”，用镌刻显然更合适。答案为C。

　　这个题目，更多地还是考词语本身的意思，语境分析是比较简单的。事实上，绝大部分题目都是这样的。通过课程的学习，大家都能掌握语境分析的方法，但是为什么最终大家的成绩会有差别，甚至很大，原因有两个，一是阅读能力较差。特别体现在不能注意到前后的逻辑呼应，建议大家在备考期间能够精读一本相对需要一点逻辑分析能力的书，如果不知道选什么书，可以去读我最近在读的《人类简史：从动物到上帝》。二是词义辨析能力较差。在社区中给大家提供了词汇积累的文档，要坚持、认真积累，不是要你去背诵那个文档，背诵下来而不会用是没有任何意义的。要认真去琢磨词语之间的差别，特别注意相异语素的比较。当你弄懂了，也就记住了，再见到也就会用了。

　　对于一些总是不能找到，甚至不能理解文段的逻辑呼应的同学，除了平时要阅读以外，还要多去琢磨做过的题目，特别是做错的。对于真题，重做三五遍也不多。就连我，每次去研究真题卷，都能有新的收获，甚至发现新的角度来去解释一个题目。每一次再思考，都是对阅读理解能力的训练。阅读理解能力是做言语理解题的基础，一旦具备了这种能力，才能灵活运用所学的技巧去解题。

　　有些同学总是抱怨老师一讲就懂，解析一看就懂，但是一做就错。做题分两种，一种是训练解题思路的，一种是训练速度的，对于前一种，建议大家做题时搞清楚自己的每一步思路，有理有据，甚至把每一步都写出来。如果你写不出来，说明你根本就不会做。总是带着侥幸的心理去追求速度和正确率，很可能一直都是无效地重复刷题。有些小伙伴，总是奢望有一种万能的方式去套用。模板当然有，但不是万能的，特别是对于以考查能力为主的行测来说，能够套模板的题目只是很小一部分。学习的前期，以第一种为主，后期以第二种为主。前期不要怕慢，慢比无效好得多。

　　Ps：不过这个题目，我做的时候，直接就选了C项，因为平时阅读时，“拷问当下”这种搭配很常见，整个文段的意思，跟我平时阅读时用“拷问当下”的语境很类似。所以，平时多阅读，在阅读时留意一下文章的用词，是非常有用的。当然，是阅读高质量的书，至少得用词规范吧。

　　例题2：

　　社会性的焦虑特属于某些社会或时代，它是一种_____的心神不安和精神不定，是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑，它不会轻易消退，不容易通过心理的调适而化解，人们所焦虑的对象或有不同，但在其性质和内容上又存在着一些共性。就如贫困者忧虑自己生存缺乏保障，而富有者也可能忧虑自己财产缺乏保障，两者虽然不可_____，而忧虑则同。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

　　A. 特有 混为一谈

　　B. 广泛 等量齐观

　　C. 普遍 相提并论

　　D. 固有 同日而语

　　【解析】此题第一空有明显的呼应，根据“是一种弥漫于社会不同阶层的焦虑”知道，此处想表达的是社会性焦虑是广泛的、普遍的，可排除AD。

　　第二空，根据“不可……而……”这一转折句可知，要填入的成语应与“同”意义相同。等量齐观和相提并论，乍一看都有这种含义，这时候就需要仔细辨析了。等量齐观，等是同等，量是衡量、估量，齐是一齐、同样，观是对待，看待，连起来是指对有差别的事物同等看待。相提并论，相提是指相对照，并论是一齐讨论，连起来是指把不同的人或事物不加区别地混在一起来谈论或者看待，含贬义，言下之意是不能混在一起谈论或看待的。此处并没有表达贬义的意思，只是表达忧虑的内容不同，但都是忧虑了，所以要填入等量齐观。

　　例题3：

　　今年的“双十一购物节”让外界____中国热闹异常的电子商务产业。美国媒体感叹中国的“双十一”一天的销售规模已经赶超美国两大网上购物日，预计电子商务将____中国在2015年成为全球最大的零售市场。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

　　A惊诧 力推

　　B关注 助推

　　C热议 襄助

　　D聚焦 助力

　　【解析】第一空，首先根据语感应该能排除惊诧，因为搭配不当。“惊诧”” 意思是感到惊讶诧异，多用作“惊诧于某事”或“某事令人惊诧”，这个题如果用惊诧，需要加个“于”字。其他三个词看起来都可以，需要仔细分析，从“热闹异常”“美国媒体感叹中国的‘双十一’一天的销售规模已经赶超美国两大网上购物日”这些语句可知“双十一购物节”的影响力非常大，“关注”词义略轻，应是高度关注，排除AB;

　　第二空，襄助即辅助、辅佐，演变于古汉语，书面语色彩很浓，而且多接“人”。助力，比较常用的词，是指提供帮助、提供力量。所以答案应为D。

　　事实上，助力在这个文段中的用法非常常见，如果大家在平时的新闻阅读中稍微留意下，应该不陌生。所以，平时一定要多阅读新闻评论。逻辑填空和片段阅读的材料多选自散文、新闻评论，熟悉这两种文体的表达习惯、用词风格，对于我们做题大有益处。

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