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　　《告白》从名字上看是一部纯爱电影，但实际它是悬疑电影。“告白”这个行为，贯穿了整部电影。下面是小编为您整理的关于告白的观后感，希望对您有所帮助!

　　告白观后感篇一

　　朋友给了我一个网址，是一段叫做23分钟奇迹的视频。讲孩子们怎么被洗脑的。看了后一身冷汗，不由想起了前几天看的日本电影《告白》。

　　影片讲了这么一个故事，松隆子扮演一个单亲妈妈，是一所初中的教师。每天，她的5岁大的小女儿会在下午来到她的学校，等妈妈下班一起回家。一天，孩子被发现淹死在学校的游泳池里。当所有人认为这是个意外的时候，松隆子经过调查却发现这是由班里的两个学生干的。这两个学生的目的只是为了引起大人的注意，只是为了表现得比别人出色。他们以杀人为手段来实现自己扭曲的价值观。但他们为什么会这样呢?变态的家庭教育造就了这一切。一个孩子母亲从小抛弃了他，去追求自己的事业，他为了引起母亲的注意，让母亲为他自豪回到他身边，就想通过杀人来引起周围人的注意。另一个被家人宠坏了，但又得不到同学老师的认可。所以他为了显示自己强于别人而杀了那个小女孩。

　　看完这些我沉默了好久。我有个2岁的女儿，我该怎么教育她呢?到她13岁的时候，她会怎么样呢?我们都想自己的孩子出类拔萃，但要做到出类拔萃需要学习什么呢?都说要培养孩子正确的价值观世界观，但什么是正确的价值观世界观呢?我们自己的世界观价值观就是正确的吗?现在的学校教育实在是不敢恭维。功利味道越来越重。孩子从小就接触这些好吗?朋友和我说，孩子有个好的个性就好了。是的，但怎么样的个性算好呢?开朗，积极，谨慎，细心，勇敢，辨别力强，有好的分析能力。好象我能举出很多，而且好多都互相矛盾。

　　想了半天，回想我小时候我的爸爸妈妈对我的影响。我现在的很多习惯，爱好都传自我的父亲。摄影，读书，集邮等等。父亲对我的影响是潜移默化的。我想我也会这样影响我的女儿。但这样好不好呢?兴趣爱好无所谓，但给她更多的空间让她有自己的特点好象更重要。即使这个特点并不是那种优良品质。只要不是坏习惯就行。

　　给孩子空间，也给自己空间。让她独立点，我想孩子会喜欢这样的。

　　告白观后感篇二

　　什么是生命?什么是爱?——

　　《告白》这部电影一直听人说蛮好看的，今天下午终于看了看，果然很不错，看了开头就不舍得放下。

　　这是一部由小说翻拍而成的电影，如果光看小说的话，我完全有理由那会是本一旦翻开就让读者舍不得阖上书页，拥有高度评价的小说。所以，我决定去找来拜读一下!据说，它不仅占据了2008年周刊文春「杰出推理小说排行排」的龙头宝座，在该年各推理小说的排行榜中也都是名列前茅，它更在2009年获得了书店大赏的殊荣，成为了这本小说大放异彩的一年。尽管如此，由于小说是采用各个主角们的独白与证词作为主要的叙事架构，很多人认为要将这样的一部小说翻拍成电影可以说是不可能的任务。

　　故事发生在一群未成年的中学生之中，未成年的杀人犯被高明者反击，仍有可能继续报复社会。一开始让我想到我那当中学老师的同学，面对着同样混乱的这群孩子们。想想我们以前的学校中，班级中也有许多混乱的学生，现在不知道又都长成怎么样了呢?我们总说一代不如一代，面对现在的这些孩子，想想是不是真的越来越不对头了……家长们啊~自己过去就这个样子，怎么来管自己的孩子呢?有些家长也许就想了，自己以前就这个样子，现在不是也蛮好嘛~就不用多管孩子什么了?那就给老师找麻烦，添负担?

　　哎呀，好像又点扯远了，言归正传，当天即将辞去教师职位的女老师，于其担任班导师的1年b班的全体学生面前，开始诉说起一段漫长的告白——故事也就这样拉开了序幕。

　　故事反映出的日本校园暴力和少年犯心理问题，在不少真实的社会案件中早有体现，松隆子扮演的森口坚持用自己的方式来控诉教育和体制的无能，其冰冷让人恐惧，其悲伤也让人同情。导演一开始就层层剥开犯罪的过程，然后再摧毁整个伦理世界，连最原始的情感也不放过，都成了肮脏的动机。突出了非常状态下的心理畸变，片中小演员的出色表现足以震撼成年人的既定思维。热情单纯的男老师成了双方行动中的无知工具，森口的报复得以完善和升级。在前半部影片中的混血牛奶，轻易毁掉了一个自卑男孩和他的母亲，但仍需要自负女孩的帮助才能找到对手的“软肋”，剧情这才真正进入高潮。关于生命价值的拷问在影片中随处可见，可几乎所有人的独白都是出于自私的动机，殃及他人也毫不在意。“玩笑啊”，影片中最后出现的台词，其实是否定了所有人的虚伪。压抑和冷酷足以震撼观众，但电影提出的问题并没有解决——未成年的杀人犯被高明者反击，仍有可能继续报复社会。

　　一直很佩服日本勇于面对现实的勇气，中国会让这样的片子通过审核吗?更不用说会有导演会拍出这样的片子给我们看吗?会让一个个孩子去演出这样血腥的角色吗?

　　整部电影由生命和爱这两个主题贯穿始终，故事开始，松隆子扮演的森口老师就在黑板上写了一个大大的“命”字。生命——“啪”的一声就消逝了吗?还是“轰”的一声消逝的?最后，也许你会有自己的答案。爱，我在整个故事里看到的是母爱。作为妈妈的松隆子对于被她2个学生a和b残忍杀害之后，而实施的报复之母爱。而且，未成年人杀了人都还能被法律保护着，可想而知这个做母亲的心里有多难受，看了故事之后，就会感受到她的母爱是怎样的，能让那两个学生让他们生不如死，并且亲手杀了自己的母亲，也听听生命“啪”的一声消逝的声音。但我想老师的最终目的并不是复仇啊~他们始终还是自己的学生，是想把他们引向光明的正途的，是想让他们明白，什么是“生命”吧!如果这两个孩子在下手之前想明白了的话，自己的母亲又怎么会消逝在自己的手中呢?只可惜，许多时候不管老师，不管家长做多少努力，这些孩子始终就是明白不了……森口老师的母爱不仅是对自己孩子的，还有对这两个学生的!

　　告白观后感篇三

　　这几天几乎所有媒体都在宣传HIV，患者的笑脸，明星的拥抱，“我们在一起”的口号，是不是只有在每年的爱滋病日才会进行如此大规模的宣传?可即使如轰炸般向大众传播爱滋病知识，又有多少人真正了解HIV?

　　很巧，几天前刚看了日本电影《告白》，影片恰恰是以HIV为线索，描写关于“爱的教育”的影片。从影片开头女教师面对全班学生的告白里，提到其夫患有HIV开始，到给学生A和B的牛奶里加入HIV，再到学生B的彻底崩溃，最典型最直接的受害者就是学生B。而对于才上小学的B来说，其责任应归于他母亲的无知。影片从始至终没有出现学生B的父亲，在孩子遭受如此巨大的创伤事件后，父亲一直没有出现，而唯一照顾孩子的母亲却是无知且胆怯的，在面对孩子的异常行为时，她没有得到任何支持系统的援助，这本身就是一个不正常的现象。假设夫妻关系不好，父亲对孩子也不应该如此漠视，怎么会那么久都不跟家里联系呢?而母亲在遇到困难时为什么没有亲人和朋友的支持呢?当孩子遇到这么残忍的事件，妈妈为什么要一个人扛着?何况她根本无力承担。她没有教会孩子在犯错后要勇于担当(这是无原则的溺爱)，也没有在孩子出现异常行为时果断送往医院(这是愚善)，她可以用安眠药让孩子睡觉然后帮他剪发洗澡，为什么不能趁机抽血帮孩子化验呢(这是无知)，在她和孩子都濒临崩溃边缘时，没有主动向外界积极求助，却用伤害生命的极其悲观的做法来解决问题(这本身就是一个心理不健康的人才会做出的事情)。可能我过多的在指责母亲，孩子也有错，可是孩子生下来就是一张白纸，他的成长环境与父母有直接的关系，家长有不可推卸的责任。如果这位母亲及早查阅HIV相关资料，她就会知道HIV没那么可怕，及早治疗是会痊愈的。如果她不是一次又一次拒绝男教师对孩子进行家访，或许她和孩子的命运都会改变。谁能说她不是自己断送了自己的生命呢!

　　这是一部容易让人内心纠结的影片，有太多争议，不同的价值观会有不同的解读，而我所看到的是片中每个主要人物都有爱的缺失，他们在做出许多反社会的暴力行为时，不仅在伤害他人也在伤害着自己。一个内心充满爱的人是不会做出那么多“恨”的行为。女教师的报复看似残忍却合乎情理，只是这种报复却给两名学生的心里种下了恶的种子，他们并不会因此反思自己的罪行，更不会感恩或回报社会，这势必造成“冤冤相报何时了”的恶性循环。而即使两名学生都得到了应有的报复(失去了他们的母亲)，女教师也并不会因此快乐，因为她死去的女儿永远不会失而复得。与其报复，不如接受，接受生命的无常，女儿的死是她的命，祝福她来世投胎到一个好人家，把女儿曾经带给自己的快乐放在心底。只要她愿意，她完全可以重新开始一段新的生活，积极面对人生的苦难，或许老天会眷顾她，再给她一个女儿也说不定呢。

　　而片中最冷血的杀人犯学生A，他对生命的漠视和残忍的手段，只不过是为了引起妈妈的关注，多么可怜的杀人动机，相信所有家长看到这段都会有所反思，每一个看似很小的暴力行为都会给孩子种下恨的种子(不管孩子是否已经长大)。还有那个不负责任的爸爸，他不能因为重组家庭而冷落了A，他对孩子的忽略，直接导致了A如此强烈地渴望得到妈妈的爱。因为得不到父母的爱，才使他迅速与女同学产生了爱的火花，那所谓的早恋只不过是为了弥补缺失的爱。当女同学的真话刺痛了A，他就毫无人性地杀害了曾经甜蜜的伙伴，并且没有丝毫愧疚感。在A的原生家庭中，其父母明显处于不平等的关系当中，母强父弱，导致孩子从小就学会了讨好妈妈，只有得到妈妈的肯定才会认为自己是成功的，否则无论自己做的多好都不会让他真正自信。软弱的爸爸只有看到妈妈无次数对孩子大打出手时，才会出来制止，这种不和谐的夫妻关系也促成了一个没有爱的家庭氛围，从而助长了A对爱的缺失。

　　人们往往在看到影片最后的时候，会很解气地感叹学生A的下场是他应得的报应，可又有谁看到他的成长经历中缺失了多少爱?他无法选择生在什么样的家庭中，无法选择谁来成为自己的父母，有谁了解他在地下室里无数个孤独的夜晚是如何度过的?在谴责A的时候，是否需要反思一下自己，作为父母有没有因为各种借口冷落过你的孩子，作为旁人有没有关注过那些被冷落的孩子。

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