家长对老师的建议及意见怎么写|家长对老师的建议及意见怎么写

更新时间:2016-08-05 来源:大学名单 点击:

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  家长对老师提出的建议与意见有助于老师教学水平的提升,今天小编要与大家分享的是家长对老师的建议及意见,希望对大家有帮助!

  家长对老师的建议及意见(一)

  暑假快过要结束了,在漫长假期中,面对孩子们无所事事的状态,做为家长我一直在考虑一些问题,虽然大学生已不再是孩子,但是他们的表现,还是令我担心,所以我想在这里把我的想法谈一下,希望我们共同携手努力完成教育任务,使孩子得到良好的发展,不久在服务于社会中,做出更多的贡献。

  一.大学生的假期是没有任何作业的,但是,是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动,或者参加一些公益事务,让他们通过参与,从思想上得到有效地提高;

  二.从练笔的角度考虑,也应该布置适当的内容,让他们通过调查或观察活动,写一些东西出来,既避免“三天不练手生”,又可以训练写作能力,这都是将来走向社会用得到的能力呀;

  三.在读书方面应该做出明确的要求,不要觉得他们有自觉性了,会自己安排的,他们也还是孩子,都喜欢玩儿,只要没有必须完成的内容,就一定会玩儿,而不去想应该多读书的事情。所以不仅要他们读书,还要他们写出高质量的读书笔记,在开学之后,学校可以搞一次优秀文章展,一促动他们的写作热情;

  四.对写日记大学时没要求的,随自己的便。但是也应该提出建议,希望他们把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

  总之,在假期中,我对你们的放松,甚至是对学生的放纵不是很满意,但是,我提出的建议也不一定是对的,只是一些建设性的提议,如果不对,还希望谅解,对老师个人没有什麽,只是希望我们能够携手完成对他们的教育,希望你们培养出更多的优秀人才。谢谢老师的工作!

  家长对老师的建议及意见(二)

  感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。

  学习一直保持稳定,生活上独立性增强,这与老师的淳淳教诲离不开。

  高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子接受知识的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一起,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自己的辨别能力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说谢谢,也能把自己的心里话告诉我们。始终保持了一个良好、乐观的态度。这也是我希望能得到的。我和同龄人在一起议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自己子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子接受了良好的教育。他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时间有精力做自己喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

  谢谢老师一直以来的悉心教导。

  家长对老师的建议及意见(三)

  我是一名学生的家长,在这学菀里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的(请不要对号入座,我只是谈的个别,只是希望不是一些):

  一:是老师和家长沟通的少。

  教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该不定期做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

  二:是老师对学生缺乏热情和耐心。

  大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心) ,现在教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。

  三:是作业布置不够科学,批改不够及时。

  家庭作业是为了更好的巩固当天所学的知识,如果一味的让学生去机械的写字和记忆,这样学生既不愿意做,也达不到作业的目的。这样往往会造成个别学生厌倦写作业,长期以往就会不完成作业。所以请老师布置作业应有一定的趣味性,让学生觉得写作业是一件有趣的事。作业不在多,在精,有的学习作业做到晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

  四:是有的老师业务水平较低。

  特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上课了,学也有的是在麻将桌上学习了……

  ●收心,消除恐惧

  在假期,不少学生每天晚睡晚起,睡到自然醒,一想到开学后每天要早起定时作息,而且要告别网络、电视、娱乐等就觉得情绪低落。开学后紧张的学习生活与假期无忧无虑的生活会反差太大,让同学们一时之间无法调整,由此产生心理恐惧,即“开学恐惧症”。

  针对这种心理现象,家长要采取措施早预防,学生们更要振作起来积极应对。首先要在生活内容上作出合理调整,家长要给孩子安排正常的作息时间,按时就寝,有计划地转移“兴趣点”,杜绝睡懒觉和看电视无度的情况,让孩子能适应新学期紧张的学习生活。在这方面,家长应当给予适当的帮助和监督,向孩子说明即将到来的学习的快乐,分析新学期的学习特点。

  ●新学期新计划

  面对新的学期要做的一件事情就是制定新的学习计划,制定新的目标。在制定学习目标的时候,家长可以与孩子交流谈心共同制定。但是一定要注意目标的切实可行,计划目标要可操作、可检查,既不要过难,也不要太容易,有了目标,孩子的学习才会有努力的方向。

  一般来说,在新学期开学之前,家长要对孩子进行适当的鼓励和教育,给孩子勇气面对新学期。“良好的开端是成功的一半”,所以不论是成绩好还是不好的学生,开学前家长都应给孩子“上上弦”,对孩子进行鼓励,让他信心十足、精神百倍地投入到新学期中去.

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