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　　《儒林外史》是家喻户晓的文学名著。《儒林外史》作为一本文学著作，已经被翻拍成影视剧。下面是小编为你带来的儒林外史的读后感600字，一起来看一看吧。

　　儒林外史的读书笔记篇一

　　“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。

　　这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个?“学而优则仕”，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个!鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。

　　当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官?能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕罢了，这在儒林不过是凤毛鳞角。

　　几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》”之叹。

　　儒林外史的读书笔记篇二

　　《儒林外史〉是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，所表现的是作者胡敬梓亲身的所见所闻，也寄托了他看重文行出处，鄙视功名富贵的高尚情操。小说以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会，是一幅活生生的社会面貌图。

　　其中第一篇就是我们五年级上半学期二十四课《少年王冕〉的文章。王冕是一个孝敬长辈，勤学刻苦的孩子，他靠画画和读书来维持生活。不久母亲去世，在临终前告诉他不要做官，因为她看见那些做官的都没好下场，让王冕帮自己守墓母亲去世了王冕大哭一场。我被他的一片孝心所感动。

　　还有一篇叫《周学道孝场拔真才胡屠户行凶闹捷报〉〉我知道范进是一个懦弱猥琐，虚伪圆滑。善于应酬很有城府。忍气吞声的人。胡屠户是一个厚颜无耻，虚伪势力，欺贫爱富，庸俗自私，趋炎附势的人这些人物的特点一一尽显出来了。

　　这部书中还有一人叫郭力的人他的父亲是个和尚他来看父亲，父亲却不认他。寺里来了一个不守规矩的和尚被赶走了，那和尚怀恨在心要报复。有一天那坏和尚碰到了郭力的父亲就把他的双眼打瞎了，有个人把老和尚救走了老和尚问他尊姓大名，那人不说，其实就是郭力。读后我非常佩服郭力这种不计小节，不怕危险，孝顺，善良的品质。平时父母的责骂我们就气在心里，他们有时有一些小事需要我们去做的我们却不高兴，但郭力就比我们做的好，我们要向他学习，学习他那高尚的品质，因此人们叫他郭孝子。

　　读完这本书后我学到了很多知识懂得了好多做人的道理，希望大家读读好书，这样你才会博学多才。

　　儒林外史的读书笔记篇三

　　“人生富贵功名，是身外之物;但世人一见了功名，便舍着性命去求他。”这是书中的一句话，算是对全书的内容和讽刺思想做一个概括。

　　《儒林外史》是清代吴敬梓以“儒林”为中心，著作的讽刺小说。吴敬梓所生活的清朝，正是“文字狱”时代，所以作者不得不让人物生活在明代封建社会。《儒林外史》刻画了一圈热衷科举、八股，追求功名富贵的“读书人”。如：年过花甲一心考取功名却是徒劳的周进;五十四岁中了举人却又发疯的范进……就连小市民面对科举中第的“大人物”也是满脸的阿谀奉承、毕恭毕敬。

　　看了这些“读书人”的经历，我又重新对“读书”进行了思考。求知就要读书，读书就是求知的过程。《儒林外史》中的人物，总是一味地“寒窗苦读十年书”，但却不是为了求知和提高，他们只是想要一个功名，一点富贵。但当他们真的拥有无尽的功名、家财万贯，当自己有静下来的时候，感觉到的只会是空虚、不满足、不甘心，最后变成严监生那样的人。所以读书最重要的不是结果，而是过程!这是一个漫长又不可或缺的过程，总结起来就是3点。首先是“吃”，就是读书;然后是“消化”，就是将你所读的东西进行提炼、总结、吸收;最后促进自我提升。哪一步都不能少。

　　作者同时对当时封建的科举制度做了无情的批判，这也是当时读书人不分昼夜苦读，最后被愚弄、被腐蚀的原因之一。做八股文章，是科举的一大制度。做好八股，能诗能赋，但却把书生框死在了四书五经，不能发展。因此新的文化不能得到发展，社会不能得到进步。

　　在我看来，《儒林外史》不仅成为我人物刻画入木三分的榜样，同时对“为何读书”这个问题给予了我警钟般的暗示。不为自己的一点私利而读书，把自己的心胸放宽，一心累积知识，这才是读书的真谛。

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